大家好，今天给各位分享梦到白色心形图案的一些知识，其中也会对梦见白色心形进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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解梦专家：蜘蛛在梦中的寓意 :
现实生活中很多人都会惧怕蜘蛛，它们大多样子怪异，而且带毒的种类也不下少数，在这种惧怕和反感之下，蜘蛛就代表着不好的事物，如果梦到死蜘蛛则代表着一切不好的事情终将过去。
而相比蜘蛛而言，蜘蛛网则代表着希望和成功。
梦见蜘蛛网 :
梦见蜘蛛织网，暗示梦者将会脱胎换骨，变得极有魅力，而自己一直暗恋的对象，亦会因此对自己产生兴趣。
但也提醒梦者只有艰苦奋斗，才能取得成果；
已婚女人梦见蜘蛛织网，预示梦者生意会十分兴旺，能遍布世界各地，但是也会由于商业网点过多，对如何经营好会感到忧愁；
商人梦见蜘蛛结网，也意味着生意遍布各地，摊子铺得过大，自己管理不过来，并因此而感到焦虑；
病人梦见蜘蛛网，暗示梦者身体会好转，直至完全康复；
梦见被蜘蛛网缠身，提醒梦者在生活或感情上会受到束缚。
梦见蜘蛛:
男人梦见蜘蛛，提醒梦者财产可能被他人垂涎，应该时刻小心提防；
女人梦见蜘蛛，意味着梦者可能会生病，尤其要注意子宫方面疾病，提醒梦者日常要多关注自己的身体；
梦见死蜘蛛，意味着一切灾难都会过去；
梦见打死身上的蜘蛛，意味着梦者身体强壮；
梦见踩死蜘蛛，是不祥之兆，意味着可能会有灾难发生；
梦见蜘蛛从屋顶或高处掉到自己的身上，提醒梦者可能要有不如意的事情发生；
梦见挂在蜘蛛网上的蜘蛛，提醒梦者不要轻易相信别人的花言巧语，免得陷入某人的阴谋或陷阱；
梦见蜘蛛群蜂拥而上，提醒梦者可能会出现想象以外的争吵或被无赖纠缠；
梦见蜘蛛捉苍蝇，提醒梦者外出时要注意安全。
以下是梦见蜘蛛的心理学解释:
蜘蛛是灾，蜘蛛结网等待蚊虫，象征着不怀好意的人对自己虎视眈眈，蜘蛛网则代表着希望和成功。
唯梦的含义
“唯梦”指《守护甜心》这部动漫里的辺里唯世和日奈森亚梦CP配对的简称。
也称“唯亚”，“世亚”，“世梦”
(一般称唯梦)。
[编辑本段]唯梦的出处
《守护甜心》
守护甜心是漫画家拍档PEACH-PIT第一次执笔的少女漫画，2006年1月开始载于讲谈社的漫画月刊「なかよし」。
电视动画版在2007年10月6日开始每周星期六早上9点30分在东京电视台播出。
台湾于2009年1月5日起每周五晚上8点在卡通频道播出。
在每周星期
二、三17：15在香港翡翠台播出（已播映完毕）。
日文原名：しゅごキャラ！
中文译名：守护甜心！
罗马
Shugo-chara!（第一季：守护甜心）
Shugo-chara!Doki!（第二季：守护甜心！
心跳）
Shugo-chara!Party！
（第三季：守护甜心！
派对）
（简称：SC）
TVB译名：守护蛋精灵
第一季：守护甜心！
（完结）
第二季：守护甜心！
心跳（完结）
第三季：守护甜心！
派对（未完结）
守护甜心漫画：连载到48话（漫画将会在4月份继续推出第二季）
作者：PEACH-PIT
主要人物：日奈森亚梦、辺里唯世、结木弥耶、真城璃茉、藤咲凪彦/藤咲抚子、月咏歌呗/星名歌呗、月咏几斗
主要配角：相马空海、三条海里、柊立花、一之宫光、露露·堂·莫鲁斯露·山本、天河司
状态：未完结【连载至118集】
[编辑本段]唯梦的资料
辺里唯世
声优：高木礼子
日文名：ほとりただせ【罗马音HotoriTadase】
英文名：king【虽然不确定，但应该是】
生日：3月29日
星座：白羊座
血型：B
体重：46kg
身高：158cm
守护甜心：キセキKiseki
(奇迹)
守护者：KChair
初登场于第一话。
男主角之一。
担任KingChair的少年。
（King国王）金黄色短发。
不擅长爬树。
他的守护甜心是奇迹。
因为小时候奶奶的话而想成为另一个坚强的自己从而诞生了奇迹。
被校园里的女生通称为『王子』。
跟亚梦同岁（故事开始时5年级）。
亚梦憧憬的少年。
可是被称为「王子」时就会形象改造（谐音或其他语种也会），变成了自以为是「国王陛下」，说自己不是卑微的王子，目前为止唯一恢复办法是拿水桶扣在他头上数3，2，1（璃茉发明的必杀“绝技”，后被凪彦学会）。
梦想就是“征服世界”（实际上是想让自己变得更坚强勇敢）。
恢复原状后就会情绪失落，感觉很丢脸。
实际上唯世是一个非常害羞的人，很怕在大庭广众面前说话。
因此他想变强而变成「另一个自己」。
开始喜欢变成亚梦变身后的样子，可是后来逐渐发现自己喜欢上了亚梦本身，可以为她与几斗战斗。
漫画于28话向亚梦告白，后就一直怕别人“抢”走亚梦，所以对一切有关亚梦的话题都很感兴趣。
原名应该是辺里唯世（“辺”读作“dào”）。
漫画第22话，动画第39话中，唯世因找不到胚胎而失去了自信，加上听了“BlackDiamonds“的“许愿CD”，令奇迹回到蛋中，蛋逐渐被显示出X。
后来得到亚梦的帮忙，跟奇迹变身为“PlatinumRoyal
(英文理解应为白金圣皇，澄空字幕组翻译法为PlatinaRoyale)”。
可以和AmuletHeart一起使用PlatinumHeart净化坏蛋。
在74集借白色情人节第一次向亚梦真心告白。
喜欢香芋口味的奶茶。
12岁，身高158cm，体重42kg。
生日是3月29日，血型是B型，白羊座。
日奈森亚梦
声优：伊藤かな恵
日文名：ひなもりあむ【罗马音HinamoriAmu】
英文名：不详应该是Joker。
（守护者中的）
生日：9月24日
星座：天秤座
血型：O
体重：42kg
身高：156cm
守护者：joker
守护甜心：小兰（ラン）、美琪（ミキ)、小丝（スゥ）、戴雅方块（ダイヤ）（正式名称不明）
初登场於第一话。
主角。
圣夜学园的小学生
(故事开始的时候是5年级，漫画则是4年级)。
特征是头上的X发夹，形象改造时会根据守护甜心小兰、美琪、小丝变为红心，黑桃，三叶草。
变身后为「AmuletHeart」、「AmuletSpade」、「AmuletClover」，因为Amulet是护符的意思。
被人称为酷毙火辣的小学生，是众人注目的焦点。
但真正的她并不是这样，实际是因为不擅于表达而被人误解为个性冷酷，有时逞强和乖僻，但却被误认为是「有型」。
其实她是个纤细而害羞的普通少女。
母亲喜爱哥德式和庞克式的衣服也成为误解的主要原因。
「酷」的造型让亚梦十分苦恼，在一天晚上许愿能变成真正的自己，结果第二天在床上出现了3个守护蛋。
虽然以『不想穿王室披肩』的理由拒绝加入守护者，不过在大会上守护者直接宣布由日奈森亚梦担任Joker，然后和守护者一起与坏蛋和复活社战斗。
拥有只有有三个蛋的人才能继承的「HumptyLock」。
与星那歌呗的守护甜心，绘琉、依琉分别变身为「AmuletAngel」、「AmuletDevil」。
后来又出现了守护蛋方块，但由于亚梦不相信自己，方块变成了坏蛋，认歌呗为主人。
最后因亚梦内心的改变而恢复了，变身为「AmuletDia」。
用「DumptyKey」打开「HumptyLock」后，与四个守护甜心变身「AmuletFortune」。
[编辑本段]唯梦的甜心
－亚梦的守护甜心
小兰（ラン）
(Ran)
（CV：阿澄佳奈）小兰
初登场于第一话。
最初由亚梦的蛋出生的守护甜心，活泼。
戴粉色太阳帽，穿粉红系的竞技啦啦队风格的衣服，红心头饰。
擅长运动，坦率的性格。
讨厌安静
和亚梦改变形象时擅长体育，和亚梦变身为「AmuletHeart」，必杀技的武器是「HeartRod」，必杀技是「SpiralHeart」。
美琪美琪（ミキ）（Miki）
(CV：加藤奈々絵)张颂欣香港
登场于第2话。
有艺术家气息的守护甜心。
穿着前卫短裤，帽子上有黑桃头饰，总是戴着淡蓝色的包包，全身色调以蓝为主。
初见看上去像男孩子，喜欢奇迹与大地还有节奏。
擅长绘画，喜欢艺术，很酷。
讨厌被束缚。
没有明显语癖。
和亚梦改变形象时擅长音乐和画画和建筑设计，和亚梦变身后为「AmuletSpade」，必杀技是「ColorfulCanvas」、「ColorfulCanvasSpecial」和「PrismMusic」。
小丝（スゥ）
(Su)
（CV：丰崎爱生）小丝
初登场于第三话。
以糕点为首家务全擅长，亚梦的守护甜心。
薄绿的三角巾，穿绿系女佣服，梅花头饰。
天然呆。
讨厌毛虫。
喜欢做美食。
善良，很有爱心，变身后可把东西恢复原样。
和亚梦改变形象时擅长打扫和做饭，和亚梦变身后就会变成为「AmuletClover」，必杀技是「RemakeHoney」和「SweetApplique」。
注：小兰/美琪/小丝跟亚梦净化坏蛋的是「OpenHeart！
」
方块方块（Dia）
（CV：伊藤かな恵）
蛋初登场于第27话。
第29话诞生。
拥有音乐气质的甜心，嘴角有麦克风。
坏方块
因为空海毕业、抚子留学、别人认为亚梦不再像自己等原因，亚梦十分自卑，于是变成坏蛋，并离开亚梦，孵出坏甜心，头上的装饰有"X"的记号。
被收集坏蛋中的歌呗发现，认为歌呗是主人，跟随著歌呗，一起收集坏蛋。
坏方块和歌呗变身成「DarkJewel」，必杀技是「ShiningBlack」和「GlitterParticle」。
在第43话，"X"记号因为亚梦的话而除下，并且头上的方块装饰变成了两个，和亚梦变身为「AmuletDia」，必杀技是「StarlightNavigation」，和亚梦改变形象时擅长微笑。
坏方块时似乎有读心术一样的能力，不过X记号除掉以后似乎就没有了。
口头禅是「光辉」（かがやき）。
于第二季100话正式孵化，后因「HumptyLock」和「Dumptykey]产生共鸣与其他三只甜心共同变身。
在第102集和小兰、美琪、小丝一起的OpenHeart。
颜色是金黄色.
唯世的守护甜心
奇迹（奇迹キセキ）
(Kiseki)
（CV-三宅华也）
初登场于第1话。
唯世的守护甜心。
样子和唯世相似【迷你版唯世】。
患有花粉症。
闯进复活社时被阿夜救过。
其实奇迹在关键时刻也有一些令人敬佩的举动，详见81集。
戴王冠，披国王斗篷，穿18世纪宫廷贵族服。
性格自大蛮横娇羞。
认为所有人都是他的臣民【庶民】。
与唯世变身成「PlatinumRoyal」。
[编辑本段]唯梦的绝技
日奈森亚梦
与小兰—AmuletHeart（守护红心/净恶之心）★SpiralHeart（回旋之心）★SpiralHeartSpecial（回旋之心特别版/回旋之心加强版）★HeartSpeed
(心灵加速)
与美琪—AmuletSpade（守护黑桃/净恶画笔）★ColorfulCanvas（彩色画布）★ColorfulCanvasSpecial（彩色画布特别版/彩色画布加强版）★PrismMusic
(凌镜音乐)
与小丝—AmuletClover（守护三叶草/净恶三叶草）★RemakeHoney（甜蜜再现）★SweetApplique（蜜糖嵌花）☆RemakeHoneySpecial（甜蜜再现特别版/甜蜜再现加强版）★HoneyBubbles
(甜蜜泡泡)
与方块—AmuletDia（守护方块/净恶方块）★StarlightNavigation（星光航道）★ShootingstarShower
(流星风暴)
与绘琉—AmuletAngel（守护天使/净恶天使）★WhiteFlag（白旗）★WhiteFlagWPlan（白旗W计划）★AngelWink（天使眨眼）☆爱的修复光线
与依琉—AmuletDevil（守护恶魔/净恶恶魔）★Devil'sTune（恶魔之音)
与小兰、美琪、小丝、方块:HumptyLock＆DumptyKey—AmuletFortune
(守护命运)
四个甜心与亚梦合力出击—OpenHeartFullVolume!（心灵大门全开）TrueLove（真实之爱）
辺里唯世
与奇迹—PlatinumRoyal（白金圣皇[国王]）★WhiteDecoration（雪白净饰）★HolyCrown（神圣王冠）★HolyCrownSpecial（神圣王冠特别版/专用神圣王冠/神圣王冠加强版）
日奈森亚梦&辺里唯世
联合出击—★PlatinumHeart
(铂金之心)
[编辑本段]唯梦关系的点点滴滴
1.亚梦的头发是粉红色的，眼睛是金色的；唯世的头发是金色的，眼睛是粉红色的。
2.AmuletDia与PlatinumRoyal都是淡黄色系的情侣装。
3.AmuletSpade与PlatinumRoyal都有花边。
4.亚梦每次和唯世单独在一起就脸红，而且会幻想两人亲密接触的事，然后眼睛会成为♡。
5.两个人的技能都有special【唯世：HolyCrownSpecial（神圣王冠特别版/神圣王冠加强版）亚梦：SpiralHeartSpecial（回旋之心特别版/回旋之心加强版）ColorfulCanvasSpecial（彩色画布特别版/彩色画布加强版）RemakeHoneySpecial（甜蜜再现特别版/甜蜜再现加强版）】
6.从字面意思上理解，“唯梦”中的“唯”就代表唯美、唯一的意思，连起来就是“唯美、唯一的梦”。
7.唯世无论遇到什么危险，第一个关心的永远是亚梦。
8.1集，亚梦对唯世告白被拒绝了以后，很伤心，结果掉进洞里了。
9.1集，亚梦从空中掉下来，被唯世接住了，然后唯世还用手帕亲自去擦亚梦的脸。
10.3集，亚梦被抚子说动去王子的家，而且还被抚子拿出来的王子的照片和一些东西诱惑去了，如果不是兰和美琪叫住，肯定答应加入守护者了。
1
1.3集，亚梦“侵入”唯世房间被唯世发现后，唯世并没生气，然后两人一起聊天。
亚梦想：我果然喜欢唯世君啊！
12.3集，亚梦本不想答应当守护者，但是唯世说希望亚梦能当守护者后亚梦就答应了，如果是别人她百分之百不会去的。
13.8集，亚梦在受坏甜心攻击时被石头绊倒了，一下子扑到了唯世怀里，唯世用一只手抱着她。
14.8集中冴木信子说爱情魔法的时候亚梦就一直在盯着看，最后甜心们在唱：和唯世一起的爱情魔法~说明连甜心们都明白亚梦心里想测试的就是唯世。
15.11集，两个人路过坟墓，亚梦很害怕。
唯世主动牵亚梦的手，安慰她说“没关系的，有我在”，亚梦的脸上洋溢着幸福的笑容。
16.11集，亚梦听到树上的雪滑落下来的声音时，以为是鬼，条件反射的扑向唯世，两人的脸距离只有几厘米。
17.11集，因为唯世说喜欢的是AmuletHeart而不是她本身，亚梦有点失望，还认为自己失恋了，证明那时唯世的话很重要。
18.14集，唯世向亚梦问好，亚梦眼冒金星；亚梦许愿时，说希望和唯世走得更近。
19.18集，唯世还是关心地跑出来，询问亚梦“没事吧？”当看到几斗握着亚梦的手腕时，唯世立刻跑上前将亚梦护在身后，说“HumptyLock由我来保护。
20.27集，亚梦因为想起唯世说璃茉是自己的初恋型，而哭着跑到教室去了。
2
1.28集，唯世对亚梦说：“日奈森同学一定行的，我相信你，因为你是我喜欢的人，Amuletheart。
”然后亚梦一整天都很有精神，还想着：“唯世君相信我，我也要相信自己。
”
22.28集.海里都看出来唯世和亚梦不同寻常的关系。
23.30集，唯世对亚梦说：“期待日奈森同学的活跃哦~”然后亚梦燃烧了。
24.33集，唯世约亚梦去购买守护者的用品，结果唯世牵了亚梦的手。
25.34集，亚梦因为害怕幽灵而不敢去幽灵屋，所以在那儿装病，然后唯世很担心说如果有热度的话就不用去了，亚梦的第一句话就是：“我没事。
”
26.35集，亚梦接到花球，想到结婚，第一个想的是唯世。
27.39集，唯世很消极，亚梦在阳台上看见流星（其实是奇迹）以后，毫不犹豫的说：“我希望唯世君能打起精神来~”说明亚梦很关心唯世。
28.40集，唯世和亚梦有2次周围全是爱心，绘琉说恋爱信号满格。
29.40集，亚梦说唯世变身PlatinumRoyal很帅。
30.40集，亚梦的回旋之心特别版和唯世的WhiteDecoration一起用时，会出现一个类似土星的东东，可以困住坏蛋。
（土星在西方被叫做克洛洛斯，他周围的光环就是爱神的光环。
传说看到土星光环的情侣会永远在一起）
30.41集，亚梦和海里在一起，唯世见了很慌张。
3
1.42集，唯世说要和亚梦讲两件事，要讲第二件事的时候有点结巴，脸红了，守护甜心们也很紧张，一般认为当时是要表白，可惜被亚实打断。
（后在漫画28回中证实那时的确想表白）
32.44集，海里向亚梦表白前对唯世说“我先你一步”说明海里也知道唯世是喜欢亚梦的。
33.48集，亚梦幻想唯世当警察，唯世说了一句：“你的心，被我逮捕了哦！
”（虽然只是亚梦的想象）但亚梦又说了：“真希望被逮捕啊！
”
34.51集，唯世接住了亚梦，还对几斗说他是什么也不会让给他的。
（看来是包括亚梦的）
35.51集时，亚梦梦见了胚胎，第一个想到的就是和唯世结婚！
36.61集，大家一起玩的时候，唯世只牵着亚梦一个人的手。
37.65集，唯世听见凪彦说自己去过亚梦的房间时,明显的表现出了失落。
38.66集，亚梦对几斗说：“都是因为你我才不能对唯世君说出实情。
”这证明亚梦很在乎唯世会不会不喜欢她。
39.67集，亚梦有心事，开会时候走神了，唯世很关心地问：“日奈森同学，你没事吧？”
40.68集，唯世在面对山吹沙凌的一番倾心还能对着亚梦笑着说：“日奈森同学的优点还不止这些。
”弥耶在看到山吹沙凌对唯世倾心时小声问：“小梦，没事吧。
”（连弥耶都看得出亚梦很在意唯世）
4
1.69集，唯世受到谜之蛋攻击后说：“我也有最喜欢的人，那个人的名字是……”可惜被奇迹打断，亚梦很期待的样子。
（肯定很想知道唯世到底喜不喜欢自己）
42.70集，在亚梦说原本打算送给唯世的巧克力不见了以后，唯世很可惜的说：“是这样啊，真遗憾。
真想要啊，日奈森同学做的巧克力。
”（说明唯世很在乎亚梦的巧克力）
43.71集，亚梦在山上滑倒差点掉下去，结果被唯世拉了上来。
顺便说一下，亚梦掉下去的时候手是向上伸的。
44.71集，其中有唯梦在一起聊天，还有唯梦两人用一条毛巾盖住两人脖子，躺在一草坪上等等。
（虽然是幻想）
45.71集，唯梦坐在一起,有人说他们很般配。
46.71集，亚梦因为海里脸红了,唯世感到有点不高兴。
（妒忌!）
47.71集，海里说，“即使她（指亚梦）在你身边，也不要掉以轻心哦。
”之后唯世脸红。
48.73集，亚梦谢谢唯世请她来聚餐。
璃茉对弥耶说：“我们看准时机走人！
”
49.74集，唯世对亚梦告白了：“我以前曾经跟你说过，我喜欢AmuletHeart对吧。
那个时候只是，AmuletHeart太耀眼了，让我眼花缭乱，我无法清楚地分清她和日奈森同学。
两个人明明只是同一个女孩，如此显而易见的事，我却一直没有意识到。
但是，跟你度过的时间里，我终于慢慢明白了，AmuletHeart的确就是你的一部分。
第一天你向我告白的时候，我却以那种形式拒绝了你。
然而在那之后，我却喜欢上了你的另外一面，我两度伤害了你。
1所以......对不起.......现在的我,和以前不一样了。
不管你是什么样的形象，我想用同样的方式看着你。
现在的我，不像形象改造后那样坚强，但我还是想说，请让我说出来吧！
即使是这样的我，喜欢上你也可以吗？”（告白都出来了）亚梦听了唯世的告白后，既高兴又激动。
50.75集，唯世不再叫亚梦“日奈森同学”，而是叫“亚梦”，日本叫别人时不叫姓氏而是叫名字就代表亲近。
5
1.75集，唯世对亚梦说：“亚梦，之前的事谢谢你了，能听完我任性地告白。
你能接受，光这一点我已经很高兴了。
所以并不是要“我们开始交往吧”，这样让你头疼的话。
而且我不想对不起先一步传达心意的三条君，对他不公平。
加上以前的份，今后想变得更加喜欢你，今后哪怕是一点点也好，努力让你也能喜欢我。
会说的哦，加上以前的份一起。
”
52.77集，唯世教后辈们浇花的时候，对望着自己的亚梦可爱的笑了一下，亚梦的脸马上就红了，弥耶在旁边附和了一句：‘‘啊，又在眉目传情’’。
众人：“是lovelove吗！
”
53.78集，亚梦因和唯世的吵架，一直都很难过，时时想着唯世，还想着：我没有好好相信唯世君。
最重要的是相信。
54.80集，亚梦和唯世相信对方的心产生了共鸣，联合出击：PlatinumHeart！
(激动啊，互相信任着的唯梦哦~)。
55.80集，亚梦去抓胚胎却从高空掉下，紧急时刻想到救她的人是“唯世君”。
人嘛，在危急时刻第一个想到的人当然是最喜欢的人。
56.81集，弥耶把亚梦他们拉出皇室花园的时候，唯世和亚梦的手是牵在一起的。
57.83集，亚梦脸红着，主动拿便当给唯世吃~而且守护甜心说是特意给唯世做的哦！
在之前还看到弥耶高兴的拉着亚梦去别的地方玩，那时弥耶拉着亚梦的手，亚梦的右手是很自然的和唯世牵着的。
58.90集，“呼唤爱”活动唯世和亚梦是情侣！
并且结尾时唯世和亚梦微笑，手牵手在一起。
结束曲中亚梦被弥耶推向了唯世的怀里。
59.90集，亚梦在遭遇几斗攻击时,唯世将几斗击退，并且力量在那时明显增强．（对亚梦具有很高的保护意识)
60.90集，唯世对弥耶说："表达出自己的心意固然重要，但是我相信，也有不用语言就可以让对方明白的心情。
"然后牵起亚梦的手.亚梦刹时脸红了,但是又开心的微笑起来。
（看来他们两个都懂了）
6
1.93集，在受到坏蛋攻击的时候，坏蛋在他们背后排成一个类似心形的形状。
62.80集，亚梦跟唯世的鞋子是情侣鞋啊！
一个是白色，一个是粉色，款式一摸一样啊！
63.99集，亚梦在跑的时候差点摔跤，是唯世拉着她才没有摔倒哦。
64.99集，唯世在战斗时对几斗说：“几斗哥哥，我知道你现在很虚弱，不但伤痕累累而且还被人操纵。
但是如果你要伤害她的话（就是指亚梦啦），我就不惜与你一战，用这把RoyaleSword。
”为了保护自己重要的人，唯世宁愿和自己最喜欢的哥哥战斗，唯世多喜欢亚梦啊。
65.102集，最后是唯梦的片段，他们的对话：
唯世：对了，亚梦，亚梦喜欢几斗哥哥吗？
亚梦：怎....怎么会，没有喜欢也没有什么，怎么啦？突然这样问？
唯世：前段时间总想着这件事。
亚梦：唯世君你很耀眼哦~唯世君不仅帅气，而且是大家憧憬的对象，所以我也自然的一起憧憬你，我是这么想的，但现在我不是憧憬，而是将唯世君作为唯世君看待。
唯世：亚梦……（脸上露出微笑。
）
（这时，弥耶他们过来了。
）弥耶对大家说：“又在卿卿我我了吗？”然后亚梦和唯世都很脸红。
凪彦又说：“动作也很一致。
”两个人都低下了头~显然是很承认咯~
66.110集亚梦累坏了，唯世很关心的抱住了亚梦！
67.110集唯世向亚梦再次表白，亚梦脸红了。
68.110集唯世在立花前鼓励亚梦，非常了解亚梦的样子。
69.110集亚梦心里想说“唯世像王子一样！
”脸通红。
70.110集人物图鉴，介绍的是唯世和亚梦。
7
1.112集当亚梦听说唯世为一个女孩睡不着觉时立刻石化了，而且非常在意，几斗打电话来时亚梦还以为是唯世打的，第二天因为这件事都没法净化了。
72.112集，当知道唯世说的女孩只是一只小狗，亚梦终于明白了，而且当唯世说：“我喜欢你，亚梦。
”时亚梦的回答是“谢谢”说明接受了嘛，而且最后的是四个甜心一起说“加油啊，亚梦。
”说明甜心们也知道亚梦最喜欢的人是谁嘛。
73.OP10中，主唯梦，且第二次“自从和你相遇”和“有一句话我一直说不出口”时是唯世和亚梦。
可见........
74.OP7中，只有亚梦和唯世牵手亲近的片段，亚梦的脸还超红
在漫画中唯世和亚梦的甜蜜指数已经达到满分.
而且在动画中唯世只对亚梦一人在意.亚梦也喜欢唯世...
75.在动画中亚梦只给唯世做过点心【见3集，69等集】。
76.76集亚梦的妈妈提到了唯世，亚实兴奋的说：“姐姐的boyfriend！
”【男朋友】看来亚实也是支持唯梦的。
77.小兰，美琪和小丝跟奇迹在动画中每当唯世和亚梦亲热和进一步发展时，都十分兴奋。
可见小兰她们也是支持唯梦的。
【见动画】
78.25集中亚梦在苦恼自己究竟喜欢谁时，第一个想到的就是唯世，亚梦还在心里想：我最喜欢的人应该是唯世君吧！
79.24集中唯世在和别人谈话时，转头时看见了亚梦对亚梦温柔的一笑，亚梦就立刻脸红着和唯世打招呼
80.24集中放亚梦的回忆时到唯世的片段的时候，亚梦说：唯世君，我憧憬的王子殿下，虽然告白后被狠狠的甩了，糟糕的唯世君喜欢的似乎是变身后的我，但照小兰说的还有很多机会吧！
【在放亚梦的回忆时没有放几斗，可见.....】看来亚梦喜欢的的确是唯世啊。
[编辑本段]唯梦的告白
亚梦的告白
第一集大会上
"我喜欢你，王子殿下！
"
第一百零二集树丛中
“唯世君你很耀眼哦。
唯世君不仅帅气，而且还是大家所憧憬的对象，所以我也自然地一
起憧憬你……我是这么想的。
但我现在并不是憧憬，而是将唯世君作为唯世君来看待！
”
唯世的告白
详见动画74话
动画：
第十一话雪山的休假！
"可是,现在有一个让我非常在意的女孩.那个女孩突然在我面前出现.虽然在同一个花园.
但是心里感觉这样不行.然而却怎么也忘不了.想了想.还是说吧.日奈森同学！
乐观的向着前方.很坚强.那样的女孩我第一次看见！
像AmuletHeart一样的女孩!"
"日奈森同学的话,一定能行的,我相信你,因为你是我喜欢的人.AmuletHeart。
第七十四话心跳加速的白色情人节
我以前曾经跟你说过，我喜欢AmuletHeart对吧。
那个时候只是，AmuletHeart太耀眼了，让我眼花缭乱，我无法清楚地分清她和日奈森同学。
两个人明明只是同一个女孩，如此显而易见的事，我却一直没有意识到。
但是，跟你度过的时间里，我终于慢慢明白了，AmuletHeart的确就是你的一部分。
第一天你向我告白的时候，我却以那种形式拒绝了你，然而在那之后，我却喜欢上了你的另外一面，我两度伤害了你。
所以......对不起.......现在的我,和以前不一样了。
不管你是什么样的形象，我想用同样的方式看着你。
现在的我，不像形象改造后那样坚强，但我还是想说，请让我说出来吧！
即使是这样的我，喜欢上你也可以吗？
第七十五话被发现了！
？歌呗到我家来了！
亚梦，之前的事谢谢你了，能听完我任性地告白。
你能接受，光这一点我已经很高兴了。
所以并不是要“我们开始交往吧”，这样让你头疼的话。
而且我不想对不起先一步传达心意的三条君，对他不公平。
加上以前的份，今后想变得更加喜欢你，今后哪怕是一点点也好，努力让你也能喜欢我。
会说的哦，加上以前的份，我决定会多多对你说的。
我喜欢你，亚梦。
喜欢你。
刚才这是今天的份。
今后每天都会对你说喜欢，尽我最大地努力说，加上和你见面之前的份。
更多......
第一百一十二话
我喜欢你亚梦酱。
漫画：（以下三句详见漫画28话中文版）
日奈森同学，我可以喜欢你吗？
喜欢你，亚梦。
我喜欢你，亚梦。
以后每天都要说“喜欢你”，尽我所能说很多很多的喜欢你，还有，没有能和你在一起的日子的部分，也要说更多……
说明唯世已经渐渐喜欢上真正的亚梦
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园美术教案9篇，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1．能展开丰富的想象，并尝试用简单的语言来描述自己的梦。
2．初步感受不同颜色的梦所带来的意境美，并尝试用自己喜欢的颜色来表现梦境。
3．体验美术欣赏活动的乐趣，能积极投入美术欣赏活动。
4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5．感受作品的美感。
活动准备：
制作多媒体课件PPT；轻音乐；绘画工具：画纸、蜡笔、勾线笔
活动过程：
一、直接引入活动，激发幼儿兴趣
1．PPT播放作品集师：今天老师给小朋友带来了几幅油画，想不想看？
2．师：这些画漂亮吗？那大家知不知道这些画是谁画的?
(毕加索爷爷)
3．师：画中的这位爷爷就是毕加索爷爷（简单介绍毕加索）
二、师幼共同欣赏毕加索的作品《梦》
师：现在老师想请小朋友用你们的小眼睛看看毕加索爷爷画的特别有名的作品。
爷爷画了什么？画了一个什么人？她在做什么？从哪儿看出来？（出示作品《梦》，引导幼儿欣赏名画）
师：猜猜阿姨在做什么美梦呢？
小结：毕加索爷爷画的是一位漂亮的阿姨靠在红红的，软软的沙发上，睡的很香很香，做着甜甜的梦。
三、幼儿猜想阿姨的梦
（一）PPT出示图片蓝色的梦，幼儿猜想。
师：小朋友你们猜猜阿姨蓝蓝的梦里有什么呢？感觉怎么样？（引导幼儿展开丰富的想象）
小结：蓝蓝的梦里有蓝蓝的蝴蝶结，有蓝蓝的宝石，有蓝蓝的天空，还有蓝蓝的海底世界等等。
这个梦给我们清纯，温暖的感觉，特别的甜美。
（二）幼儿猜想，出示图片绿色的梦
1．师：小朋友你们猜一猜阿姨还有可能会做什么颜色的梦呢？
2．师：大家来猜一猜绿绿的梦中会有什么呢？
小结：绿绿的梦里有绿绿的大草原，有绿绿的公主裙，有绿绿的皇冠等等，有绿绿的青苹果，这个梦很清新很舒服。
（三）PPT出示图片黄色的梦，幼儿猜测想象
师：刚才有个小朋友猜阿姨做了黄黄的梦，是谁呢？请你举起小手。
你说说黄黄的梦里有什么呢？黄黄的梦中除了有......还会有什么呢？这个梦让你感觉怎么样？
小结：黄黄的梦里有黄黄的麦田，有美丽的向日葵，有金黄的桔子，还有黄黄的......这个梦很优美、很喜庆。
（四）通过赏析：体验梦带来的意境美，并讲述自己的梦
1．师：这么多五颜六色的梦，真美！
让我们也一起来做美梦吧！
（播放轻音乐）
2．师：小朋友刚才我们都做了甜甜的梦，你梦到了什么样的梦呢？
小结：我们班的小朋友太棒了，有甜甜的，粉色的糖果城堡梦；有蓝蓝的，一望无边的天空梦；有紫色的，浪漫的蝴蝶小屋梦，有红红的，穿红色公主裙的梦．．．．．．小朋友的梦太神奇，太美了！
四、延伸活动，幼儿作画
师：小朋友们你们刚才做了那么多既神奇又美丽的梦，那我们把神奇的五颜六色的梦画下来，永远留在我们教室里吧。
小百科：梦，也有梦想的意思。
古人相信，做梦总要有原因的，王符就曾说“夫奇异之梦，多有收而少无为者矣”认为做梦总有原因可寻。
做梦的原因已知的有心理和生理两个方面的原因，但即使是在人类已知的这两方面，人类依然无法解释梦形成的机制原理。
活动目标：
1.欣赏剪纸雪花，初步感受剪纸这种独特的制作方法所表现出的美感。
2.通过折叠、绘画、剪的方式初步掌握剪雪花的基本步骤，尝试剪出各种线条和图形的雪花。
3.对剪纸活动感兴趣，体验剪纸的乐趣，发展幼儿手腕和手指动作的灵活性、协调性。
活动准备：
1.活动白板：歌曲《雪花和雨滴》第一段，《雪花和雨滴》伴奏，剪纸雪花成品，剪纸图示。
2.冰盆四个，内有剪刀，正方形宣纸，铅笔若干。
3.展示板。
活动过程：
1.歌曲《雪花和雨滴》，引出雪花。
（1）演唱歌曲《雪花和雨滴》。
（2）了解雪花的特征。
教师：你们见过雪花吗？是什么样的？
2.观察图示，探索雪花折叠剪的方法。
（1）观看图示，探索折叠雪花的方法。
教师：这个雪花是怎么完成的？先要做什么？怎么来折？要准备一张什么形状的纸？一共折了几次？
个别幼儿尝试。
（2）幼儿操作探索折叠的方法。
（3）欣赏雪花，探索剪的方法。
教师：雪花上有哪些图案花纹？他们像什么？是怎么剪出来的？剪的时候我们的手握在哪里？（中心角）可以在三角形的哪一边剪？
教师：剪图形时要注意什么？从什么地方剪？剪到什么位置才不会剪断？
3.教师交代用要求，幼儿操作。
教师：现在我们用纸来剪雪花打扮我们的活动室吧！
教师：剪窗花的时候，先折再画后剪，可以在三角形的一边剪图形、也可以两边，注意不要把它剪断了。
幼儿操作，教师指导。
4.张贴幼儿的作品，感受作品的丰富和变化。
（1）幼儿介绍自己的作品。
（2）幼儿互相欣赏，讲述自己喜欢的窗花。
活动延伸：
用剪好的雪花布置活动室。
活动背景
油画棒和水粉都是一种作画的工具，对于幼儿来说，油画棒和水粉都是一种比较简单又好用的绘画工具，油画棒比水粉更简单，不过油画棒和水粉的结合也可以绘画出优秀的作品。
活动目标：
1、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。
2、增加对绘画活动的兴趣。
活动准备：
1、范画一张（上面有用白色油画棒画的蚂蚁）。
2、油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，白纸，废旧报纸。
3、自制魔术棒一支（在水粉笔的另一头贴上一颗星星）
活动过程：
（一）以变魔术的形式引题激趣。
教师手持魔术棒说：你们好！
我是魔术师，今天我要给你们变一个好玩的魔术。
出示范画：看，这是一张白纸上面什么也没有，对不对？现在，我要马上把它变成一幅漂亮的图画，你们相不相信？你们想让我变出什么画呢？（请个别幼儿猜一猜。
）
我到底能变出什么呢？好，魔术马上开始。
将范画贴在黑板上说：变变变！
（迅速将颜料刷到范画上，“变”出蚂蚁）你们说，我变出什么呀？（蚂蚁）
你们想不想也来当魔术师变出可爱的小蚂蚁呀？我们一起来学吧。
（二）教师请幼儿仔细观察小蚂蚁，并示范画蚂蚁。
观察小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪几部分组成？（幼儿回答）
师幼共同小结：小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。
下面我们就来“变”小蚂蚁。
我们选一支白色的油画棒，在纸上画小蚂蚁。
交代作画步骤：园园的头——园园的身体比头小一点——水滴形的尾巴——画上触角、眼睛、嘴和六条腿——再添画景物——刷颜料（方法：横着刷或竖着刷）
（三）幼儿练习，教师指导。
1、鼓励幼儿大胆作画。
2、鼓励幼儿添画喜欢的景物，使画面更加丰富。
3、鼓励幼儿挑选自己喜欢的背景色刷上去，注意方法。
4、鼓励画得快的小朋友说说小蚂蚁的故事。
（四）幼儿相互欣赏，评价。
结束语：我们回去把这个魔术教给其他小朋友玩好吗？
幼儿园美术教案篇4活动目标：
1、培养幼儿对自然科学的兴趣。
2、启发幼儿在操作中发现美、创造美。
3、让幼儿学会装饰石子。
活动准备：
1、区角活动中的各种石子。
2、彩笔、录音机、故事磁带。
活动过程：
一、开始部分：组织幼儿，听故事《五彩石》，导入课题。
二、基本部分：
1、与幼儿交谈：“小朋友，故事听完了，故事中有美丽的五彩石，你们愿不愿意拥有这样美丽的五彩石，”（愿意），引起幼儿兴趣“现在老师给你们画石子，自己做一个《五彩石》”，好不好？（好）
2、现在先请小朋友们拿起你面前的小石子，看一看，它们长什么样子？摸一摸有什么感觉？它们像什么？我们应该怎样来装饰这些小石子呢?好，请看老师这里。
3、老师教幼儿画石子的步骤：
（1）选一颗石子，先观察外形，如：心形的可画桃子、草莓、胡萝卜等，椭圆形的可画小鸡头、小猫头、小孩头等，有角有棱的石子可画，小草、大树、小房子等。
（2）观察好之后，可作画，用左手拿好石子，右手拿彩笔开始作画，作画时，必须把石子的全身都画满，不要只画一画，这样不美观。
（3）画完后，要放在桌上晾干，不要把颜色给抹了。
4、幼儿独立作画，老师巡回指导，特别是能力差的幼儿，老师要重复指导。
5、老师结合当前季节，设计一个《美丽的夏天》的主题，分别让幼儿作画，分工有序，如，有画炎热的太阳的，有画夏天的水果的，有画水中的荷花的，有画大树、小草、小花的，有画小动物的等。
6、展示幼儿作品。
三、活动延伸：把幼儿的独立作品，放到区角中，用主题画来装饰自己的教室。
一、教学目标
1.通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及构造。
2.掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出造型美观、大小适合的瓶子，并能用绘画、剪贴及综合性等方法进行装饰美化。
3.通过自主观察与实践，提高动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。
二、教材分析
重点：瓶子特点及其艺术魅力和对称剪法的掌握。
难点：注意画稿时纸的开合方向，剪出的瓶子左右粘连并且造型别致、色彩漂亮、图案花纹好看。
三、教学设计
课前准备
（学生）各类彩色纸、剪刀、固体胶等
（教师）多媒体课件、瓶子范作等
教学过程：
（1）、引入新课
谜语导入：
长长头颈小小口，凸起肚皮爱喝水，
四季最爱巧装扮,绿叶红花插满头。
提问：请大家猜一猜，这位爱打扮的朋友会是谁呢？
学生回答，揭示课题《花瓶》
（2）、学习探究认识花瓶结构
（一）认识花瓶结构：
1、出示无耳花瓶，请学生说一说花瓶有哪几个部分组成？
我们先来欣赏一只花瓶，出示图片。
2、再出示有耳花瓶，请学生说一说这个花瓶和前一个花瓶有什么不同之处？
教师根据学生的回答作小结：一般花瓶由瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底和瓶耳组成。
欣赏经典的花瓶（6个左右）。
欣赏各个花瓶外形特色，使学生在观察中了解花瓶的造型特点，启发学生的创造思维。
（二）分析花瓶的外形特点：
提问：刚才我们欣赏了这组花瓶，你们发现它们的左边和右边有什么特点吗？
学生举手回答
教师总结：左右对称（并提醒学生之前学过的《彩蝶飞飞》一课中的`折剪方法）
表扬学生并肯定学生的回答。
继续欣赏：
①提问：从花瓶的外形设计上，请同学选出自己最喜欢的花瓶，并说明原因。
从花瓶的装饰花纹上，让学生选出自己最喜欢的花瓶，从色彩的搭配上，也请学生选出自己最喜欢的花瓶，说出简单理由。
②同学们分析了花瓶的外形、装饰花纹和色彩的搭配，接下来我们就来看看怎么剪出一只漂亮的花瓶吧，课件展示花瓶折剪示意图然后教师示范过程：
ⅰ、将彩色纸对折（强调横竖对折适合的瓶子外形与纸的开口方向）
ⅱ、画出一半的花瓶形状（借用上下边缘做瓶口与瓶底）
ⅲ、延边剪下（强调快速及瓶耳对折挖空方法）
（3）、学习花瓶造型
一、了解花瓶造型变化
①提问：花瓶的形状是不是只有老师刚才画的这一种呢？学生否定。
接着提问：那怎么来设计不同样子的花瓶呢？
②简笔图画展示花瓶造型的变化：
瓶肚在下方——瓶肚在中间——瓶肚在上方
瓶肚变胖——瓶肚变瘦——瓶肚线条变化
二、欣赏不同造型花瓶的图片
①提问：我们还能有哪些变化来改变花瓶的形状呢？学生回答。
小结：巧妙改变瓶口、瓶颈、瓶底、瓶耳的宽度、长度与形状等。
②欣赏图片加强印象。
活动目标：
1、引导幼儿用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作柳树。
2、发展幼儿手指动作的灵活性。
3、培养幼儿对手工活动的兴趣和团结协作、互相配合的集体观念。
活动准备：
1、活动之前带领幼儿观察、认识柳树的基本特征。
2、每组1张教师已经画好树干的教大作业纸，并准备长短不一的长条绿色皱纹纸，小长方形的绿色蜡光纸、胶水、剪刀若干。
3、投影仪一台，投影片一张。
活动过程：
一、激发幼儿参与环境布置的兴趣
1、请幼儿猜谜语：有个姑娘志气大，江南塞北都安家，湖水替她照镜子，春风帮她梳头发。
（柳树）
2、放幻灯（美丽春天景象）让幼儿观察春天来了，柳树发芽了，小草也长出来了，花也开了，燕子也回来了。
丰富幼儿对春天特征的认识，激发幼儿的创作兴趣。
3、师：小朋友们你们看，老师制作了一棵垂柳，并把它布置在活动室的墙面上，你们喜欢吗？
4、引导幼儿仔细观察，并说说这棵垂柳的各部分是用什么材料制作的。
5、教师小结：这棵垂柳是用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作的，进谈我们也来学做一棵垂柳，一起布置一个美丽的垂柳林。
二、师生讨论制作方法怎样才能制作一棵美丽的垂柳呢？（引导幼儿回忆柳枝是长长的，向下垂的，叶子均匀地长在柳枝上）教师讲解示范，引导幼儿用长短不一的长短不一的长条绿色皱纹纸，采用搓捻的方法（用双手的大拇指、食指和中指向相反方向使劲，搓捻成细条）搓成柳枝，然后均匀粘贴在树干的适当位置。
若长度不够，可采用连接粘贴方法，增加长度，再用绿色大小不一的长方形蜡光纸对折重叠后用剪刀左右剪狐线，剪出许多大小不一，形状大致相同的柳叶，均匀粘贴在柳枝的适当位置上。
三、幼儿制作，教师巡回指导
1、将幼儿分成每两人一组，合作制作一棵垂柳，要求幼儿互相商量，好好合作，可以模仿老师的制作方法，也可以自创方法。
2、师巡回指导，表扬善于动脑及能较好合作的幼儿鼓励添画内容丰富画面。
四、布置柳树林
1、让幼儿自由参加同伴的作品，看看那组的柳树生“长”得茂盛，柳枝多而垂，柳叶大小距离均匀。
2、教师协助幼儿将作品一一布置在墙面上，形成一个美丽的“柳树林”。
3、师生在愉快的音乐声中共同欣赏“柳树林”，体验参与环境布置的愉快感。
活动目标：
1、通过观察让幼儿感受春天的美丽，培养幼儿热爱大自然的情感。
2、通过美术活动让幼儿发现美，并大胆地表现美、创造美，积极主动地参加到活动中去。
3、通过美术活动发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
活动准备：
1、有关春天的幻灯片。
2、表现春天的图画几张。
3、幼儿用绘画材料。
4、录音机，磁带《春天在哪里》
活动过程：
1、请幼儿看幻灯片，分五组播放，每放完一组请幼儿说说他们都看见了什么。
师：我是刘老师，今天由我来给小朋友上课，第一次给小朋友上课，我给你们带来了一份礼物，你们想看看是什么礼物吗？
师：我给你们带来的礼物是一组幻灯片，我们一起来看看吧。
播放第一组幻灯片：春天的花卉。
师：刚才小朋友都看见了什么？这些花是什么时候开的？
播放第二组幻灯片：春天的小草和树木。
师：我们一起来看看春天还有什么？
师：小朋友看见了春天的花和草，你们觉得春天美吗？
师：老师学布谷鸟叫，问：谁在叫呀？布谷鸟叫醒了春天，美丽的花儿引来了蜜蜂和蝴蝶，我们一起来看看他们在干什么。
播放第三组幻灯片：春天的鸟儿和昆虫。
师:这么美的春天孩子们都在做什么呢？
播放第四组幻灯片：春天里孩子们的活动。
师：春天里我们还要做些什么呢？
播放第五组幻灯片：春天里人们的劳动。
师：刘老师给你们带来的礼物你们喜欢吗？你们喜欢春
天吗？
2、请幼儿观看大哥哥大姐姐画的春天，激发幼儿作画的欲望。
播放音乐磁带《春天在哪里》。
师：上小学哥哥姐姐们也很喜欢春天，他们把自己看到的春天画下来了，你们想看看吗？
师：哥哥姐姐画的春天我已经贴到墙上了，小朋友可以走到跟前去看看，看看你最喜欢哪一副画。
3、老师提出要求，让幼儿画出自己看见的春天。
师：你们觉得哥哥姐姐画的春天美吗？
师：你们想把自己看见的春天画出来吗？
4、幼儿作画，老师巡回辅导，幼儿边画边播放歌曲《春天在哪里》的伴奏磁带，让幼儿在轻松的环境下画画。
5、请幼儿将完成的作品拿起来让大家欣赏，老师给予鼓励表扬。
师：小朋友画的春天真美，我们把这些画贴到教室里，让我们的教室像春天一样美丽。
7、老师给幼儿发奖品，鼓励小朋友把最美的春天画出来了。
教学目标：
1、体会合作绘画的乐趣。
2、让幼儿学会画企鹅的正面像，并尝试画企鹅的不同面。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、感受作品的美感。
活动准备：
CD、磁带、白纸、画笔等。
活动过程：
1、进入活动场地。
师：今天老师准备带着小朋友一起去南极看看企鹅宝宝，你们想不想去呀?
(放音乐《小企鹅真漂亮》，师幼一起边唱边跳进入活动室。
)
2、活动导入
看“小企鹅波波出生”的过程
(小企鹅出生的幻灯片)，激起幼儿的兴趣。
(1)师：好，我们一起来看看小企鹅。
师放片段。
(2)师：小朋友，刚才请你们看了电影，有谁来告诉老师小企鹅波波是从哪里出来的?
(企鹅蛋)
(3)师：哪波波是怎样从蛋壳里出来的?哪里先出来?
(脚、头、翅膀)它的眼睛、嘴巴是怎样的?它穿着什么样的“衣服”?
3、玩游戏“企鹅变变变”，学习儿歌，感知企鹅的特征。
(1)老师边念儿歌边带幼儿用形象的动作表现小企鹅的特征。
师：原来小企鹅是从企鹅蛋里变出来的，我们也来学一学，好吗?首先我们小朋友先和老师一样把自己变成一个企鹅蛋。
(师示范，幼儿一起和老师学做。
)
师幼：边唱儿歌边做动作：“小脚踩一踩，小头伸出来，眼睛黑又圆，嘴巴尖又尖，拍拍小翅膀，戴上爱心帽，穿上黑西装，我的企鹅真漂亮。
”
(2)鼓励幼儿边听音乐边做各种动作，表现企鹅的不同形态。
如：跳舞、捕鱼、游泳等。
师：小企鹅变出来了吗?我们一起听着音乐跳跳舞吧!
(3)播放歌曲小企鹅真漂亮,老师引导幼儿通过变化企鹅的翅膀、小脚、头的方向等来表现企鹅的不同形态。
4、尝试在椭圆上添画。
(1)出示企鹅蛋，引导幼儿念儿歌，老师添画。
①老师出示“企鹅蛋”：“瞧，今天老师也带来一个企鹅蛋，它也想参加舞会，
我们来帮帮它，把它变成小企鹅，好吗?
②师：请小朋友拿出小手，跟着老师的记号笔一起来把小企鹅变出来。
师幼一起边念儿歌边和老师添画。
③请小朋友为“变”出来的企鹅起一个好听的名字。
XX出来了，它想和好朋友一起跳舞，它的好朋友叫葛莉亚。
(2)
(师呈现缺眼睛、嘴巴正面企鹅)看看这个葛莉亚缺了什么?
(叫幼儿上台来添画)还有一个朋友也缺眼睛、嘴巴，谁来帮帮它?
(添画侧面企鹅的眼睛、嘴巴)重点感知“正面”与“侧面”的不同。
(3)师：这只企鹅还缺少翅膀和脚，谁来学一学它的动作?老师根据幼儿动作进行绘画。
(4)鼓励幼儿为小企鹅装饰打扮，如打你上领结、戴上项链等。
5、幼儿合作绘画，老师巡回指导。
(1)师：你们想不想也来变出好多好多的企鹅?老师这边也有很多的企鹅蛋，它们可等着小朋友把它们变出来，因为它们也想去参加舞会。
(2)师：老师已经把企鹅蛋放在了后面的桌子上，四个小朋友一桌，由于南极的冰山上非常冷，一定要帮小企鹅穿厚一点，多画几层黑衣服，好吗?等舞会的音乐一响起来，你们就要带着企鹅宝宝来参加舞会了，小朋友们要帮忙多变一些小企鹅出来，把它们打扮得漂亮一些，别忘了准时参加舞会哟!
(3)出示“南极”背景，播放音乐《小企鹅真漂亮》，老师巡回指导。
6、交流展示与评价。
播放“舞会”音乐，将幼儿作品展示出来拼成一幅大的图画。
师：你喜欢哪只企鹅?它好在哪里?
师：每一个小朋友起立，选一只企鹅，学一学它的动作，我们去三楼音乐厅去跳一跳企鹅舞，好吗?
幼儿园美术教案篇9活动目标：
1。
乐意用绘画，折纸，剪贴的方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹，产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。
2。
会自己选择合适的材料和工具进行制作小礼物。
3。
培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。
4。
用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。
活动准备：
1。
幼儿自己收集的瓶或杯子。
2。
各种颜色的皱纹纸，白纸等以及油画棒，水彩笔和剪刀，糨糊。
活动过程：
1、通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。
提问：小班的小弟弟小妹妹刚上幼儿园，他们的心里在想些什么呢？（幼儿回答：他们在想爸爸妈妈，在想家）。
他们在想爸爸妈妈，有的时候还会哭，那我们现在是幼儿园的大哥哥大姐姐了，你们想妈妈想爸爸的时候可以哭吗？（不可以）当我们小朋友在看到弟弟妹妹在哭的时候，你们想安慰他们吗？那么怎么来安慰他们呢？（想，我们可以给他唱歌，给他讲故事，跟他玩，还可以送给他礼物）
哦，我们小朋友真棒，想到这么多的办法，刚才老师有听小朋友说要给他礼物了，你准备给他送什么样的礼物呢？（幼儿自己想也可以讨论）。
2、讨论制作礼品的方法和材料。
刚才小朋友想到了那么多的礼物，可是要怎么做出来呢？要用到一些什么材料呢？（小朋友自己已经带来了一些瓶和一次性的杯子，老师有漂亮的纸：皱纹纸，蜡光纸和白纸等）
3、幼儿制作。
老师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看。
请小朋友自己观赏一下老师制作的礼物。
现在小朋友有这么多的材料了，那么请小朋友开始动手制作礼物吧，在做礼物之前小朋友先想好自己要做什么，制作中遇到困难想办法解决，也可以请老师帮忙或者同伴间相互帮忙。
4。
去小班送礼品，带弟弟妹妹做游戏。
幼儿拿自己的作品送给小班的弟弟妹妹时，要告诉他们：自己制作的是什么东西，或者问问弟弟妹妹：你知道这是用什么材料做的吗？如果小弟弟小妹妹不知道，就请我们小朋友告诉他们然后与弟弟妹妹一起玩。
在玩的过程中，要注意照顾好小弟弟小妹妹
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的梦到白色心形图案和梦见白色心形问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
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